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沧源:阿佤山区的教育突围

    2019年09月27日 11:29     来源:工人日报

  ■壮丽70年·奋斗新时代·万里边疆教育行

  驱车行走在蜿蜒的盘山公路上,车窗外不断退去的青山翠竹,让记者心旷神怡。这个宛若世外桃源的地方,就是素有“世界佤乡”之称、位于滇西南边境线上的云南省沧源佤族自治县。新中国成立后,作为民族直过区,沧源由原始社会末期一跃千年直接过渡到社会主义社会。

  沧源99.2%的面积是山区,但大山阻隔不了佤山人民发展教育的梦想。在教育部滇西扶贫工作中,中央电化教育馆与沧源结成帮扶对子,沧源自治县加快了教育信息化步伐,用信息化将一个个散落在大山深处的学校,连接成一串串美丽的教育“珍珠项链”,促进了教育均衡,提高了教育质量。

  2014年,沧源自治县人均受教育年限只有7.9年。2018年,全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收,全县人均受教育年限提高至9.1年。其中,教育信息化发挥了至关重要的作用。传唱着《阿佤人民唱新歌》的沧源人民,如今又唱起了教育信息化的发展之歌。

  实现县域教育信息化资源全覆盖

  两株枝繁叶茂的三角梅形成的一簇簇紫红色覆盖了大片的校园,一棵硕果累累的菠萝蜜树矗立在操场边上,与三层蓝白相间的教学楼交相辉映。校门外的马路外侧是一个被绿色植被覆盖的小山沟,山沟的另一侧就是缅甸。

  这个距离中缅边境不到200米的沧源自治县班老乡新寨国门小学,只有一至四年级,是一个有115个小学生的教学点。在计算机教室,30台整齐排列的电脑让记者感觉到,这所大山深处的学校,在信息时代并不孤独。

  “现在,我们人手一台办公电脑,可以更便捷地查找资料,了解外面的世界,与优秀教师进行在线交流。”新寨国门小学校长田国强高兴地说。

  沧源自治县教育体育局局长杨权文告诉记者,这主要得益于沧源自治县启动的教师办公电脑“一师一机”配备工程。从2013年起,沧源积极抓住国家实施“农远工程”“薄改项目”“教学点数字教育资源全覆盖项目”,以及中央电教馆定点帮扶等机遇,以教育信息化作为教育改革发展的突破口,使沧源教育旧貌换新颜。

  康龙初是沧源自治县民族中学的物理教师,1988年从湖南常德来到沧源时,上课就靠“一支粉笔一块黑板擦”,“而现在,通过多媒体可以随时播放视频、动态图。如阿基米德定律,孩子们看了视频马上就懂了”。

  6月4日,沧源自治县腾讯智慧校园捐赠仪式在沧源自治县国门小学举行,此次捐赠实现了沧源自治县智慧校园全覆盖。

  沧源自治县分管教育工作的副县长杨金勇,是来自中央电教馆的挂职干部,他告诉记者,为加快推进教育信息化,沧源自治县实施了以“三通两平台”为主的教育信息化建设工程,制定了《推进教育信息化实施方案》,采用“项目拿一点、政府投一点、学校出一点、社会捐一点”的方式,构建起多元化的教育信息化建设投入格局。沧源教育信息化经验中最重要一条就是站在脱贫攻坚的高度谋划推进信息化教育,全县建立了以教育信息化的普及普惠应用促进民族直过地区教育整体发展的模式与路径。

  目前,全县所有学校开通专网并投入使用,百名学生计算机达标率达100%,教师人手一台笔记本电脑,全县义务教育学校多媒体教室100%覆盖,学校网络连接实现100%覆盖。沧源自治县还依托国家教育资源公共服务平台,开辟了学校空间网站,全县建有学校空间平台23个,教师空间1800余个,实现了教师人人通。

  同步课堂助乡村校开齐开足国家课程

  6月11日晚上8点,乘车从沧源县城出发一个多小时后,记者来到了距离县城40多公里的班洪乡南板村。村子规模不大,一座座白墙红顶的民居错落有致地伫立在山坡上,家家户户都升起了鲜艳的五星红旗。山雨欲来,一片片带着水汽的白云在身边飘荡。

  沿着水泥路往上爬行10分钟,终于在大雨降落之前到了班洪乡南板完小。在教学楼一楼的六年级教室里,26名学生和班主任李永明,正在聚精会神地盯着黑板上的大屏幕。

  “张大妈有5万元,准备存入银行两年,年利率为5.5%,到期能取到多少钱呢?对于这道生活中的百分数问题,应该怎么做呢?”屏幕上正在实时直播沧源自治县国门小学教师蔡荟琼的数学课。此刻,全县所有六年级学生都在借助全景平台实时收看直播课。

  “通过观看直播课,学生可以享受到县城优质学校的教育资源,教师也可以学习好的教学方法。同时,直播课也弥补了偏远乡村学校音乐、英语、美术等学科教师不足的缺憾,使教学点也能开足、开齐、开好国家课程。”南板完小校长王洪明说。